Jongeren voorbereiden op samenleving

Jongeren goed voorbereiden om mee te kunnen doen in de samenleving.

(Beleidsakkoord 'We doen het Samen! 2022 - 2026 en Notitie Integraal Sociaal Domein)

• We voerden samen met de regio een programma uit om het aantal vroegtijdige schoolverlaters te verminderen. Het programma keek breed naar de hele route van jongeren: vanaf het moment dat ze starten op school tot en met hun eerste jaren op de arbeidsmarkt. Zo willen we zorgen voor een goede overgang en dat jongeren blijvend meedoen in de samenleving.
• We ondersteunden het onderwijs bij de ontwikkeling van internationalisering, door de sterke groei van het aantal expats. De Brainportregio gaf hier invulling aan en gebruikte hiervoor geld uit de Regiodeal.
• Binnen het leerlingenvervoer werkten we verder aan het stimuleren van zelfstandig reizen. We startten twee projecten waarin leerlingen leren om zelfstandig te reizen met de e-bike of het openbaar vervoer. Voor leerlingen die dat niet kunnen, blijft er een kilometervergoeding of aangepast vervoer beschikbaar.
• Afgelopen jaar werkten we verder aan de ontwikkeling van de Integrale Kindcentra (zie programma Sociaal Domein - Jeugd). Ook maakten we stappen in het multifunctioneel gebruik van schoolgebouwen, zoals afgesproken in het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs.
• In het basis- en voortgezet onderwijs breidden we de inzet uit van een GGD-professional en een schoolmaatschappelijk werker vanuit het basisteam. Zo wordt het onderwijs steeds meer een plek waar we problemen bij kinderen en jongeren vroeg kunnen signaleren.

Verplichte indicator:

% van het totaal aantal leerlingen (12 - 23 jaar) dat voortijdig, dat wil zeggen zonder startkwalificatie, het onderwijs verlaat.

Streven

<1,8 % in schooljaar 2021 - 2022

Verplichte indicator:

% werkloze jongeren (16 t/m 22 jarigen)

Streven

< 1,8%

2022 : 1,2%

2021 : 1,4%

2020 : 1,3%

2019 : 1,4%

2018 : 1,4%

2017 : 1,3%

2015 : 1,62%

Gegevens elke 2 tot 6 jaar beschikbaar.